Práctica 5: Elaboración de un video educativo

Recursos utilizados

Para crear este video he utilizado el programa de Windows Live Movie Maker. Las imágenes que lo componen han sido creadas por mí, a través de una herramienta gratuita llamada photoScape, y algunas están sacadas de la página flickr, con licencia creative commons, y por último la canción pertenece a la pagina  http://dig.ccmixter.org/podcast_music?offset=NaN, y el título de la canción es Salida del sol (unplugged) por el almirante Bob y licenciado bajo Creative Commons.

 Área de conocimiento

Lengua castellana.

Curso/nivel

2º ciclo. 3º de primaria.

Objetivos

·         Comprender el concepto de comunicación

·         Saber diferenciar entre comunicación verbal y no verbal.

·         Comunicarse sin utilizar el lenguaje verbal.

Competencias básicas

Autonomía e iniciativa personal

Cuando una persona necesita comunicar algo y expresarse con claridad, es fundamental la autoconfianza, la seguridad en uno mismo. Hacer ver a los alumnos que es conveniente vencer la inquietud que les asalta en algunas situaciones comunicativas.

Preguntar a los alumnos si les da vergüenza hablar en público. Dejar que cuenten libremente sus experiencias. Después, explicar que se trata de un temor que puede superarse. Para ello, es útil enfrentarse a esa situación muchas veces y aprender estrategias que les hagan sentirse más seguros. Con esto practicaran la comunicación verbal.

Tratamiento de la información

Comentar a los alumnos que cuando nos comunicamos con los demás, también utilizamos elementos como los gestos, la mirada y determinados movimientos. Decirles que estos elementos nos ayudan a comunicarnos mejor y a reforzar la información que queremos transmitir.

Competencia cultural y artística

Comentar a los alumnos que dibujar también es una forma artística de expresarnos y de comunicarnos con los demás.

Contenidos

·      La comunicación.

·      Utilización del lenguaje no verbal.

·      Valoración y respeto de las normas que rigen la interacción oral.

Valoración y reflexión personal

Me ha parecido una práctica muy creativa y divertida. Me ha gustado mucho hacer el video, y no he tenido ninguna dificultad para su creación, por lo tanto considero que ha sido una práctica sencilla y entretenida de realizar.

También debo de objetar que considero que este recurso para uso académico es muy bueno, ya que los niños podrán visualizar lo que se les intenta explicar o que entiendan de una forma más divertida y amena los contenidos que se imparten.

Realizado por; Lorena Marín Cubero